Объектно-ориентированное программирование
За последние 20 лет было разработано довольно много языков для представления знаний, причем большинство из них можно отнести к классу объектно-ориентированных. Как и в случае с использованием концепции фреймов, основная идея состоит в том, чтобы заключить данные и связанные с ними процедуры в некие структуры, объединенные механизмом наследования. Отличие от формализмов, описанных в предыдущей главе, состоит в том, что процедуры могут наследоваться (и комбинироваться) точно так же, как и данные, а объекты могут взаимодействовать друг с другом напрямую или посредством специальных протоколов обмена сообщениями.
Сначала читатель вкратце познакомится с одним из предшественников современных программных средств — системой KRL (сокращение от Knowledge Representation Language — язык представления знаний). Потом будет показано, как в процессе эволюции в последующих разработках были преодолены некоторые сложности, присущие этому стилю программирования. Читатель познакомится с системами FLAVORS, LOOPS и более современной системой CLOS (Common LISP Object System — объектная система на базе обычного LISP). В конце главы описывается, как объектно-ориентированный подход реализован в языке CLIPS, и рассмотрены достоинства и недостатки использования для представления знаний объектно-ориентированных языков общего назначения, таких как C++.
В данной главе мы вновь затронем некоторые вопросы, рассмотренные в предыдущих главах, в частности вопрос о наследовании, но уделим ему гораздо больше внимания. Независимо от того, какой конкретный язык будет обсуждаться в том или ином разделе, во всех представленных примерах используется либо язык COOL (CLIPS Object Oriented language — объектно-ориентированная версия языка CLIPS), либо C++. Разделы, в которых детально изложены технические подробности функционирования конкретных программных средств (они помечены крестиком), можно при желании опустить. Большинство примеров приведено во врезках. При первом чтении их также можно бегло просмотреть или опустить, что не помешает разобраться в основных темах главы.
